{"id":51,"date":"2026-04-05T01:17:32","date_gmt":"2026-04-05T01:17:32","guid":{"rendered":"https:\/\/psico-logia.com\/?p=51"},"modified":"2026-04-05T01:17:32","modified_gmt":"2026-04-05T01:17:32","slug":"test-de-allport","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/psico-logia.com\/?p=51","title":{"rendered":"Test de Allport"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-stackable-text stk-block-text stk-block stk-ecdbb98\" data-block-id=\"ecdbb98\"><p class=\"stk-block-text__text\">Una valiosa herramienta para conocer lo que nos motiva y entender porqu\u00e9 hacemos lo que hacemos.<\/p><\/div>\n\n\n\n<p>El Estudio de Valores de Allport, Vernon y Lindzey representa uno de los pilares m\u00e1s s\u00f3lidos en la medici\u00f3n de la personalidad desde una perspectiva axiol\u00f3gica. Esta prueba no busca medir que sabe hacer la persona, sino que es lo que la persona considera valioso en su vida, lo cual es determinante para entender su motivaci\u00f3n profunda.<\/p>\n\n\n\n<p>La creaci\u00f3n de este instrumento se remonta a 1931, cuando Gordon Allport, Philip Vernon y posteriormente Gardner Lindzey publicaron la primera versi\u00f3n. Su origen se encuentra en el deseo de Allport de analizar la personalidad m\u00e1s all\u00e1 de los rasgos temperamentales, enfoc\u00e1ndose en la filosof\u00eda de vida del individuo. Fue una respuesta a la necesidad de la psicolog\u00eda de contar con herramientas que evaluaran el componente \u00e9tico y motivacional del comportamiento humano de manera estandarizada.<\/p>\n\n\n\n<p>El marco te\u00f3rico en el que se basa el test es la tipolog\u00eda de los valores propuesta por el fil\u00f3sofo Eduard Spranger en su obra Tipos de Hombres. Spranger argumentaba que la personalidad de un individuo se define mejor por sus valores o intereses predominantes. Allport adopto esta premisa, sosteniendo que los valores son los determinantes m\u00e1s importantes de la conducta a largo plazo y que estos configuran la unidad de la personalidad.<\/p>\n\n\n\n<p>La aplicaci\u00f3n del test se divide en dos partes principales. En la primera parte, el sujeto debe responder a una serie de afirmaciones eligiendo entre dos alternativas de acuerdo con su preferencia. En la segunda parte, se presentan situaciones con cuatro opciones que el evaluado debe ordenar por orden de preferencia. El formato es de elecci\u00f3n forzada o ipsativo, lo que significa que el aumento en la puntuaci\u00f3n de un valor necesariamente implica la disminuci\u00f3n en otro, reflejando as\u00ed la jerarqu\u00eda real de los valores de la persona.: mostrando qu\u00e9 valores predominan sobre otros, m\u00e1s que un \u201cnivel absoluto\u201d comparable de forma simple entre personas.<\/p>\n\n\n\n<p>Suele tomar entre 30 y 45 minutos y se aplica a personas con un nivel educativo medio o superior, dado el vocabulario y los conceptos que maneja.<\/p>\n\n\n\n<p>Los indicadores que se obtienen del test corresponden a seis categor\u00edas o dimensiones de valor. El valor Te\u00f3rico refleja un inter\u00e9s por el descubrimiento de la verdad y el pensamiento sistem\u00e1tico. El valor Econ\u00f3mico se centra en lo que es \u00fatil y practico, valorando la acumulaci\u00f3n de bienes y la eficiencia. El valor Est\u00e9tico se orienta hacia la armon\u00eda, la gracia y la forma, apreciando la experiencia art\u00edstica de la vida. El valor Social mide el amor altruista por las personas y el deseo de ayudar a los dem\u00e1s. El valor Pol\u00edtico se relaciona con el inter\u00e9s por el poder, la influencia y el liderazgo. Finalmente, el valor Religioso se refiere a la b\u00fasqueda de una comprensi\u00f3n de la unidad del cosmos y el sentido de la trascendencia.<\/p>\n\n\n\n<p>Los usos de este psicom\u00e9trico son variados y siguen vigentes. En la orientaci\u00f3n vocacional, permite alinear la carrera profesional con el sistema de creencias del estudiante. En la selecci\u00f3n de personal, ayuda a las empresas a identificar si los valores del candidato son compatibles con la misi\u00f3n de la organizaci\u00f3n. En la cl\u00ednica, sirve para entender conflictos de identidad o crisis de sentido. Al final del proceso, el psic\u00f3logo obtiene un perfil grafico que muestra las cimas y valles de la estructura axiol\u00f3gica del individuo<\/p>\n\n\n\n<p>A partir de ese perfil, el psic\u00f3logo puede derivar indicadores interpretativos como el valor dominante (el que organiza decisiones), valores secundarios (los que acompa\u00f1an y matizan), valores bajos (\u00e1reas de menor prioridad), posibles tensiones internas (por ejemplo, alta orientaci\u00f3n econ\u00f3mica con alta orientaci\u00f3n social puede expresar un deseo de ayudar pero buscando estructuras eficientes o sostenibles), y el \u201cestilo motivacional\u201d general (preferencia por comprender, por producir, por crear, por servir, por dirigir o por trascender). Dado su car\u00e1cter de elecci\u00f3n forzada, el perfil se interpreta como jerarqu\u00eda personal de prioridades y conviene integrarlo con entrevista, historia acad\u00e9mica\/laboral y contexto cultural para evitar conclusiones simplistas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Una valiosa herramienta para conocer lo que nos motiva y entender porqu\u00e9 hacemos lo que hacemos. El Estudio de Valores de Allport, Vernon y Lindzey representa uno de los pilares m\u00e1s s\u00f3lidos en la medici\u00f3n de la personalidad desde una perspectiva axiol\u00f3gica. 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